習(xí)近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時的講話鼓舞人心、催人奮進(jìn)。內(nèi)蒙古科技大學(xué)將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在習(xí)近平總書記對內(nèi)蒙古工作的重要講話重要指示批示精神指引下，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實“九個堅持”，以立德樹人為根本任務(wù)，踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命，面向地方，服務(wù)地方，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，不斷優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展的辦學(xué)治校體系，著力在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、對外交流合作中作出新貢獻(xiàn)，書寫發(fā)展新篇章。

習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)，要緊緊抓住鑄牢中華民族共同體意識這條主線，不斷鞏固中華民族共同體思想基礎(chǔ)，共同建設(shè)偉大祖國，共同創(chuàng)造美好生活。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，將鑄牢中華民族共同體意識教育貫穿教育教學(xué)和學(xué)校改革發(fā)展全過程，促進(jìn)各民族師生像石榴籽一樣緊緊抱在一起，以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開。

習(xí)近平總書記參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)，民族團(tuán)結(jié)是我國各族人民的生命線，中華民族共同體意識是民族團(tuán)結(jié)之本。習(xí)近平總書記的重要講話，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻。我們要牢記總書記的殷切囑托，堅決擔(dān)負(fù)起為黨育人、為國育才的神圣使命，把鑄牢中華民族共同體意識教育融入辦學(xué)治校的全過程、各方面，作為衡量各項工作的準(zhǔn)繩，有利于鑄牢中華民族共同體意識的工作就多做，做深做細(xì)做實；不利于鑄牢中華民族共同體意識的事情就堅決不做，讓民族團(tuán)結(jié)之花常開長盛，努力把學(xué)校建設(shè)成為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范基地、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步理論和實踐研究基地。

習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時的重要講話高屋建瓴、思想深邃、語重心長，讓我們倍感親切和溫暖，我們要牢記總書記囑托，堅持辦好人民滿意教育的初心和使命，貫徹黨的教育方針，牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識這條主線，深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，提升國家通用語言文字普及質(zhì)量，促進(jìn)各族師生交往交流交融，著力打造“宜學(xué)”城市建設(shè)要求，為自治區(qū)“強(qiáng)首府”戰(zhàn)略交上一份滿意的教育答卷。

習(xí)近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)，民族團(tuán)結(jié)是我國各族人民的生命線，中華民族共同體意識是民族團(tuán)結(jié)之本。興安盟教育系統(tǒng)將把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神作為首要的政治任務(wù)，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢?，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，發(fā)揮思政課鑄魂育人主渠道作用，堅定不移推行使用國家統(tǒng)編教材、推廣普及國家通用語言文字，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，積極推進(jìn)各族師生互學(xué)共融、助學(xué)助教。聚焦辦學(xué)條件優(yōu)化改善、教育管理提質(zhì)增效、師資隊伍培優(yōu)提升等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，潛心研究做好新時代教育工作的新思路、新舉措，以更加有力的行動自覺，全力辦好教育這個事關(guān)千家萬戶和中華民族未來的大事。

習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時的重要講話內(nèi)涵豐富、情深意切、語重心長，為我們做好各項工作提供了思想遵循和行動指南。作為一名教育工作者，在下一步工作中，要切實把總書記的殷殷囑托轉(zhuǎn)化為做好教育工作的生動實踐，將鑄牢中華民族共同體意識作為主線，全面落實立德樹人根本任務(wù)，踔力奮發(fā)、篤行不怠，堅持黨建引領(lǐng)，貫徹落實中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，繼續(xù)堅定不移推行使用國家統(tǒng)編教材，推廣普及國家通用語言文字，落實“雙減”工作任務(wù)，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)，要緊緊抓住鑄牢中華民族共同體意識這條主線，各項工作要往實里抓、往細(xì)里做，要有形、有感、有效。鄂爾多斯市教體系統(tǒng)將堅決貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，全面啟動實施“石榴籽”工程，系統(tǒng)推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識第二輪教育培訓(xùn)，深入開展民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校創(chuàng)建，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅決守牢校園意識形態(tài)主陣地，同心同向同行，勇毅前行、奮起直追，加快建設(shè)國家西部教育強(qiáng)市、體育強(qiáng)市和職業(yè)教育強(qiáng)市，以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

習(xí)近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時的重要講話高屋建瓴、思想深邃。下一步，阿拉善盟教育系統(tǒng)將堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”，以實際行動深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，鞏固提升國家統(tǒng)編教材教學(xué)質(zhì)量和推廣普及國家通用語言文字成果，把鑄牢中華民族共同體意識教育貫穿教育教學(xué)全過程，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。在提高教育教學(xué)質(zhì)量上“求實效”，在深化教育綜合改革上“做文章”，構(gòu)建“五育并舉”的育人體系，鞏固落實“雙減”成果，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開。

習(xí)近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時的重要講話中指出，鑄牢中華民族共同體意識既要做看得見摸得見的工作，也要做大量潤物細(xì)無聲的事情，我深受啟發(fā)，今后二連浩特市教育系統(tǒng)將扎實推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識教育，不斷創(chuàng)新工作方式方法，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作做深做細(xì)做實，畫出民族團(tuán)結(jié)更大同心圓。

剛剛聆聽了習(xí)近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時的講話，我心潮澎湃又深感責(zé)任重大。作為一名思政課教師，作為自治區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專家指導(dǎo)組組長，如何能夠不負(fù)總書記的厚望是擺在我們面前的新征程之問，答案只有一個：在大中小學(xué)思政課一體化進(jìn)程中鑄牢中華民族共同體意識。下一步工作中，我們將注重頂層設(shè)計、根據(jù)不同學(xué)段安排不同的教學(xué)內(nèi)容，使大中小學(xué)思政課縱向銜接、橫向貫通、螺旋上升。在各個學(xué)段的思政課教學(xué)中堅持在學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)下民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的歷史中增厚度；在領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于“鑄牢中華民族共同體意識”的重要原創(chuàng)性論述中增深度；在踐行新時代各民族交往交流交融的現(xiàn)實中增廣度。我們要以“潤物細(xì)無聲”的方式，通過“有形有感有效”的形式，引導(dǎo)大中小學(xué)生牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念。

一枝一葉總關(guān)情，習(xí)近平總書記始終深情牽掛內(nèi)蒙古各族人民，黨的十八大以來，先后兩次親臨我區(qū)考察，連續(xù)五年參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議，為做好新時代內(nèi)蒙古工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循、注入了強(qiáng)大動力。作為思政課教師，我們要堅持為黨育人、為國育才，落實立德樹人根本任務(wù)，心懷“國之大者”，讓“四個與共”的共同體理念、“三個離不開”“五個認(rèn)同”思想在青年學(xué)生心中深深扎根，堅持用中華文化浸潤民族團(tuán)結(jié)，大力弘揚(yáng)中華民族偉大精神，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

驚蟄之日，萬物萌生，壯觀人間春世界；“兩會”之時，共商國事，凝心聚力新征程。習(xí)近平總書記參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時發(fā)表重要講話，總書記的講話站在新時代、新征程的歷史方位上高屋建瓴地為我們指明了發(fā)展方向。作為一線思政課教師，我們將把總書記的講話精神落實到思想政治教育教學(xué)工作中，肩負(fù)起新時代思政教師的使命擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)青少年樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀，堅持立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

3月5日下午，習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)，民族團(tuán)結(jié)是我國各族人民的生命線，中華民族共同體意識是民族團(tuán)結(jié)之本?？倳浺宦暵暥摢q言在耳，一句句囑托撫慰人心。作為一名小學(xué)教師，我的內(nèi)心無比振奮。我將牢記囑托、不負(fù)期許，踐行為黨育人、為國育才的神圣使命，落實立德樹人根本任務(wù)。依托豐富的思政課程和多彩的德育活動，在學(xué)生中傳承紅色基因、增強(qiáng)理想信念、厚植愛國情懷，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

今天，習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時發(fā)表了重要講話，總書記的講話讓我備受鼓舞，也干勁十足。身為青年，我們正站在第二個百年奮斗目標(biāo)開篇的時刻，有機(jī)會親歷祖國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史飛躍，也是在見證一代代青年接續(xù)奮斗的過程。作為新時代北疆學(xué)子，堅定聽黨話、跟黨走，是我們最堅定不移的信念，也是當(dāng)代青年牢記時代使命，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的不懈追求。我們定會牢記總書記的殷殷囑托，志存高遠(yuǎn)、腳踏實地、學(xué)好知識、打好基礎(chǔ)、增長才干，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)青春智慧和力量！