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【小倫敦·最美教師】梅老師（Meei Ling Chong）的“教學(xué)經(jīng)”
教師檔案
姓名：Meei Ling Chong
校區(qū)：內(nèi)蒙古小倫敦英語(yǔ)學(xué)校三分校
教齡：3年
感悟：快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)，終生受益！
“梅老師：這節(jié)課，您給我們講點(diǎn)啥？”
“講一講中國(guó)的習(xí)俗。”
無(wú)論是根據(jù)這段學(xué)生與老師對(duì)話(huà)，還是單憑梅老師的肖像，誰(shuí)都不認(rèn)為她是外國(guó)人。
其實(shí)她生在馬來(lái)西亞，長(zhǎng)在馬來(lái)西亞，并已獲得英國(guó)公民身份。
她就是內(nèi)蒙古小倫敦英語(yǔ)學(xué)校外教Meei Ling Chong，師生們都稱(chēng)她“梅老師”。
轉(zhuǎn)行
Meei Ling Chong畢業(yè)于馬來(lái)亞大學(xué)（一所研究型綜合大學(xué)），獲得會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
之后她去英國(guó)倫敦完成了她的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，成為一名特許管理會(huì)計(jì)師，來(lái)中國(guó)之前她從事專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)工作。
2017年9月，丈夫?yàn)榱苏疹櫮赀~的父母，決定回呼和浩特，于是，Meei Ling Chong隨丈夫和兩個(gè)孩子來(lái)到中國(guó)。
當(dāng)她來(lái)到呼和浩特，了解到小倫敦是內(nèi)蒙古地區(qū)最有名、規(guī)模最大的培訓(xùn)學(xué)校之一，她便投了簡(jiǎn)歷。
從此，她成為小倫敦的一名外教。
因?yàn)榻虝?shū)是她童年的志向，她對(duì)教學(xué)也有極大的興趣。
其實(shí)，早在2014年8月，她在倫敦時(shí)參加了一個(gè)短期的TEFL（全稱(chēng)Teaching English as a Foreign Language）課程，作為教學(xué)生涯的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)120小時(shí)的TEFL課程學(xué)習(xí)，她獲得了TEFL證書(shū)（國(guó)際英語(yǔ)教師資格證）。
風(fēng)格
每一名學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)教師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。
由于小學(xué)生詞匯量有限，課堂上Meei Ling Chong經(jīng)常通過(guò)肢體語(yǔ)言和面部表情來(lái)表達(dá)，這樣孩子們更容易接受。同時(shí)，她還用實(shí)物、教學(xué)掛圖及PowerPoint幻燈片來(lái)輔助教學(xué)，以便于孩子們更好地理解英語(yǔ)課文。
對(duì)于小學(xué)生注意力持續(xù)時(shí)間短的問(wèn)題，她通過(guò)游戲讓孩子們始終保持放松的狀態(tài)，這樣會(huì)保證更有效地學(xué)習(xí)。
在日常教學(xué)中，針對(duì)小學(xué)高段學(xué)生，Meei Ling Chong總是通過(guò)笑話(huà)或幽默開(kāi)場(chǎng)；針對(duì)小學(xué)低段學(xué)生，她則通過(guò)唱歌和跳舞來(lái)開(kāi)始她的課，如 ‘Baby Shark’ （《小鯊魚(yú)》） ‘Finger Family’ （《手指家庭》）等。
Meei Ling Chong認(rèn)為，教授小學(xué)生，通過(guò)做游戲不但可以寓教于樂(lè)，而且還可以提高孩子英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等技能。
理念
Meei Ling Chong非常感謝小倫敦組織的中外教師培訓(xùn)班，讓她獲得更多的學(xué)習(xí)技能和教學(xué)技能。
同時(shí)，她還經(jīng)常瀏覽一些教育方面的網(wǎng)站，尋找新的教學(xué)理念，旨在教好每一個(gè)孩子英語(yǔ)。
課前，她會(huì)做好課程安排——準(zhǔn)備好A、B、C計(jì)劃。
如果A計(jì)劃不管用，一定要有B計(jì)劃和C計(jì)劃來(lái)填補(bǔ)。
不管采用哪種理念進(jìn)行教學(xué)，她始終讓學(xué)生保持放松的狀態(tài)，從而享受獨(dú)特的英語(yǔ)課堂。
激勵(lì)
馬來(lái)西亞是個(gè)多語(yǔ)言國(guó)家，Meei Ling Chong會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)，以及中國(guó)的普通話(huà)和廣東話(huà)。
她認(rèn)為，語(yǔ)言學(xué)習(xí)離不開(kāi)環(huán)境。所以，中國(guó)學(xué)生如果想學(xué)好英語(yǔ)，應(yīng)該到小倫敦這樣專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谶@樣的英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)英語(yǔ)更容易進(jìn)步。
因此，教學(xué)中她總是多講英語(yǔ)故事，多唱英語(yǔ)歌曲，這樣讓學(xué)生們可以輕松地學(xué)會(huì)這門(mén)語(yǔ)言。
一位著名教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞?！?/p>
她認(rèn)為教師應(yīng)該經(jīng)常鼓舞學(xué)生，因?yàn)楣奈璧木衲芨淖儗W(xué)生學(xué)習(xí)的心理，甚至對(duì)學(xué)生的一生都有所裨益。
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