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考試招生制度是國家基本教育制度，高考綜合改革是教育領域“牽一發(fā)而動全身”的重大改革。根據(jù)黨中央、國務院的決策部署，經(jīng)教育部和自治區(qū)黨委、政府同意，我區(qū)作為全國第五批啟動高考綜合改革的8個省區(qū)之一，從2022年秋季入學的高中一年級學生開始實施高考綜合改革。

為幫助大家準確把握我區(qū)高考綜合改革的政策措施，我們對《內(nèi)蒙古自治區(qū)深化普通高等學?？荚囌猩C合改革實施方案》（以下簡稱《實施方案》）中所涉及的社會關心關切的主要問題進行了梳理，編寫了《內(nèi)蒙古自治區(qū)高考綜合改革政策解讀》，供廣大考生、家長和教師參閱。

為方便咨詢了解有關政策，自治區(qū)教育廳已于6月26日開通咨詢電話0471-2856836（工作日9:00—12:00；14:30—17:30）、咨詢平臺（掃描下方二維碼實名注冊登錄）和電子郵箱gkzhggzx@163.com，精心為廣大考生和家長服務。

內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳

2022年6月

綜  綜合素質(zhì)評價的主體和程序是什么？

答：堅持“誰了解，誰評價”“誰評價，誰負責”，開展學生本人、同學、教師和家長等多元主體參與的日常動態(tài)評價。每學期末，學生在教師指導下按要求收集能夠反映其綜合素質(zhì)發(fā)展狀況的重要活動記錄、典型事實以及標志性成果等相關材料，寫實記錄成長過程，在整理遴選、公示審核的基礎上，形成學生綜合素質(zhì)檔案，納入學生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺統(tǒng)一管理。建立健全信息確認公示、投訴申訴、復議審核等監(jiān)督保障與誠信責任追究制度，確保評價工作真實、簡潔、有效。學生的綜合素質(zhì)檔案公示確認后不得更改。

綜合素質(zhì)評價在招生錄取中有何作用？

答：綜合素質(zhì)評價是高校招生錄取的重要參考。高校根據(jù)辦學特色和人才培養(yǎng)要求，制定科學規(guī)范的高中學生綜合素質(zhì)評價使用辦法，在招生章程中具體明確，并提前向社會公布，評價結(jié)果作為招生錄取的重要參考。在考生分數(shù)相同時，可優(yōu)先錄取和優(yōu)先安排專業(yè)。

高  高考考生文化課總成績是如何構(gòu)成的？

答：考生文化課總成績由語文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)考科目成績和自治區(qū)組織的3門選擇性考試科目成績構(gòu)成，滿分為750分。其中，語文、數(shù)學、外語科目每門滿分均為150分，物理、歷史每門滿分均為100分，以卷面原始分計入高考文化課總成績；思想政治、地理、化學、生物學科目滿分均為100分，按等級轉(zhuǎn)換分數(shù)計入高考文化課總成績。

考  考生確定選考科目時，為什么要在物理或歷史中選1門，在其余4科中選2門？

答：我區(qū)《實施方案》規(guī)定，考生在確定高中學業(yè)水平考試選擇性考試科目時，應在歷史和物理中選擇1門作為首選科目，在思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門作為再選科目。這樣設置的主要考慮：

一是體現(xiàn)高校人才培養(yǎng)需要。普通高校、普通高中和學科專家普遍認為，在高校人才培養(yǎng)中，物理是自然科學類專業(yè)的基礎性學科，歷史是人文社會科學類專業(yè)的基礎性學科。高中階段學習物理或歷史科目是大學階段學習自然科學類專業(yè)或人文社會科學類專業(yè)以及其他交叉學科專業(yè)的重要基礎。因此，考生在這2門科目中選擇1門，有利于為考生進入大學專業(yè)學習奠定扎實基礎，也有利于高校相關專業(yè)對學生的培養(yǎng)。

二是有利于學生多樣化成長發(fā)展。學生可從4門再選科目中選擇2門參加選擇性考試，有12種組合。相比改革前文理分科的兩種學科組合方式，不僅增加了學生的選擇權(quán)，而且促進了文理交融，充分體現(xiàn)了以人為本、學其所好、考其所長的原則，更加符合教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，為學生成長成才提供更多機會。

三是符合我區(qū)普通高中教育教學實際。我區(qū)各地普通高中辦學條件存在一定差異，將物理和歷史作為考生必選的科目之一，可以與現(xiàn)有師資、教室等條件有效銜接，引導不同地區(qū)、高中學校的學生合理選擇學習科目，科學規(guī)劃學業(yè)生涯，為進入大學繼續(xù)深造奠定堅實的專業(yè)基礎。

我  我區(qū)實施的“3+1+2”高考模式和傳統(tǒng)的文理分科有何區(qū)別？

答：“3+1+2”模式和傳統(tǒng)的文理分科有著本質(zhì)上的區(qū)別。

一是目標導向不同?！?+1+2”模式既體現(xiàn)了物理、歷史學科的基礎性作用，突出了高校不同學科專業(yè)選才的要求，也更加尊重學生的選擇，挖掘?qū)W生的特長，注重學生的全面發(fā)展，提高學生的綜合素質(zhì)。

二是選擇科目組合不同?！?+1+2”模式，考生可根據(jù)個人愛好、興趣、特長和擬報考學校和專業(yè)的招生要求以及高中學校的辦學條件，在12種組合中自主選擇，增大了考生的選擇面。而傳統(tǒng)文理分科僅有2種固定的組合供考生選擇。其中，文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合，理科考生只能選擇物理、化學、生物學1種固定組合，選擇面比較窄。

三是考試內(nèi)容不同。“3+1+2”模式中，學生參加全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3門科目考試時不分文理，所有考生的考試試卷完全一致，而傳統(tǒng)文理分科的數(shù)學考試科目，試卷的內(nèi)容和難度則是有區(qū)分的。

四是考試分值和計入總成績的方式不同?！?+1+2”模式中，全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語每科滿分均為150分，首選科目的物理、歷史每科滿分均為100分，考試成績均按卷面原始分計入考生高考總成績，再選科目的思想政治、地理、化學和生物學每科滿分均為100分，考試成績按等級轉(zhuǎn)換分數(shù)計入考生高考總成績。

五是命題主體不同。“3+1+2”模式，語文、數(shù)學、外語3門科目由教育部教育考試院統(tǒng)一命題，“1+2”選擇性考試科目由自治區(qū)統(tǒng)一命題。

合  合格性考試和選擇性考試的區(qū)別是什么？

答：合格性考試與選擇性考試主要有以下六個方面的區(qū)別：

一是考試目的不同。合格性考試是為了檢驗學生是否達到普通高中課程標準規(guī)定的基本學業(yè)要求的水平考試，主要側(cè)重于“達標”，不強調(diào)選擇區(qū)分功能；選擇性考試是在“強化基礎”的前提下，凸顯不同高中生在學業(yè)修習上的學科特長，是具有選擇區(qū)分功能的水平考試。

二是考試科目不同。合格性考試科目覆蓋國家課程方案規(guī)定的所有學習科目。選擇性考試科目是在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學等6門科目中選擇。具體就是在物理或歷史2門科目中首選1門，在思想政治、地理、化學、生物學4門科目中再選2門，共計3個科目組成選擇性考試科目。

三是考試對象不同。普通高中在校學生均需參加合格性考試，中等職業(yè)學校學生和社會人員也可以報名參加合格性考試。選擇性考試對象為符合教育部和自治區(qū)規(guī)定的普通高校招生考試報名條件并已報名參加我區(qū)普通高校招生考試的人員。

四是考試范圍不同。合格性考試范圍為各門科目課程標準確定的必修內(nèi)容要求；選擇性考試范圍為各門科目課程標準確定的必修內(nèi)容和選擇性必修內(nèi)容。

五是考試時間和考試機會不同。自治區(qū)統(tǒng)一組織的合格性考試按照教學進度分別安排在每學年的上下學期末。普通高中在校生首次參加考試不得早于高一下學期末，不合格的科目可以補考一次。選擇性考試從2025年起每年組織1次，時間與全國統(tǒng)一高考同期舉行，普通高中在校生僅限高三年級學生參加。

六是考試成績呈現(xiàn)方式和用途不同。合格性考試科目成績分為“合格、不合格”呈現(xiàn)，是學生畢業(yè)和高中同等學力認定的主要依據(jù)；選擇性考試是統(tǒng)一高考招生錄取的主要依據(jù)，其中物理或歷史首選科目成績以卷面原始分呈現(xiàn)，思想政治、地理、化學、生物學再選科目成績以等級轉(zhuǎn)換分數(shù)形式呈現(xiàn)。

自  2025年起，我區(qū)普通高校招生錄取方式有什么變化？

答：一是劃線方式有變化。我區(qū)《實施方案》規(guī)定，自2025年起，普通高等學校統(tǒng)一考試招生按物理科目組合和歷史科目組合分列招生計劃、分別劃定最低錄取控制分數(shù)線；二是錄取批次有變化。合并一本二本批次，錄取將分為本科提前批、本科批、?？铺崆芭透呗毟邔Ｅ蠕浫∨?；三是志愿投檔方式有變化?？忌驹笇嵭衅叫兄驹竿稒n。具體招生錄取辦法在當年招生錄取文件中明確。

什  什么是平行志愿？目前，全國有哪些省（區(qū)、市）實行了平行志愿投檔？

答：平行志愿是普通高校招生投檔錄取模式之一，相對于傳統(tǒng)梯度志愿（又稱順序志愿）而言，特指在高校招生某些規(guī)定的錄取批次中，允許考生填報若干個平行但有順序排列的院校志愿，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，先從最高分考生開始，依次檢索和投檔，當輪到檢索某一考生時，遵循該考生所填報的志愿順序檢索，當符合投檔條件時即被投檔，由高校自主擇優(yōu)錄取。

目前除內(nèi)蒙古自治區(qū)以外，全國30個省（區(qū)、市）全部實行平行志愿投檔方式。

高  高考綜合改革為什么要實行平行志愿投檔方式？

答：平行志愿是高考志愿填報和投檔錄取模式的重大創(chuàng)新，有利于促進學生健康成長，有利于高?？茖W選拔人才，有利于教育教學改革，有利于維護社會公平。

一是平行志愿增加選擇機會。實行平行志愿后，考生選擇志愿就不再為一兩所高校的填報順序發(fā)愁，可以選擇自己心儀的多個學校和多個專業(yè)，顯著增加考生選擇和錄取機會。

二是平行志愿可以有效降低填報風險。平行志愿提供多個志愿選擇，考生可以同時填報多所高校，志愿選擇的風險降低，同時對電腦配置、網(wǎng)速、帶寬等環(huán)境要求不高，能夠有效減輕考生填報志愿時的緊張、焦慮情緒，更有利于考生根據(jù)自己的分數(shù)、興趣、愛好和特長填報志愿。

三是平行志愿堅持公開、透明的原則。平行志愿錄取過程和錄取結(jié)果是公開透明的?？忌蓞⒖颊猩荚嚈C構(gòu)公開發(fā)布的“一分一段”成績統(tǒng)計表以及歷年的高校錄取信息填報志愿。在錄取過程中，自治區(qū)招生考試機構(gòu)公開各院校投檔、錄取最高最低分和錄取結(jié)果等信息。

普  普通高校招生專業(yè)對選考科目有何要求？

答：普通高校會結(jié)合自身辦學定位和專業(yè)培養(yǎng)目標，根據(jù)本校專業(yè)人才培養(yǎng)對高中學生學科專業(yè)基礎的需要，對每個具體專業(yè)提出選考科目要求。比如，某高校的某專業(yè)要求考生必選“物理”，對其余科目不做要求，則表示考生3門選考科目中只要有物理就可報考該專業(yè)。如果某高校的某專業(yè)要求考生除了“物理”之外，還要選擇“地理”，那么考生3門選考科目中就需要同時有“物理”和“地理”，才可以報考該專業(yè)。

屆時，我區(qū)將匯總在我區(qū)招生的各高校所提的選考科目要求，及時提供給考生參考。

為  為什么要實行高等職業(yè)院校分類考試招生？

答：高等職業(yè)教育擔負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要任務，在招生考試中實行高等職業(yè)院校分類考試招生，更加注重對學生專業(yè)能力和技術技能的考核，是我區(qū)構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要舉措，是落實高職院校辦學自主權(quán)，構(gòu)建招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動機制，系統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才的深刻變革。實行高等職業(yè)院校分類考試招生，將成為高職院校招生的主渠道，既有利于高職院校按照職業(yè)教育的規(guī)律選拔和培養(yǎng)技能型人才，同時也有利于一部分學生盡早地選擇適合自己的教育模式。

高  高等職業(yè)院校分類考試招生考什么？

答：高等職業(yè)院校分類考試招生實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試，按不同考生類型分為不同的考試內(nèi)容。

普通高中畢業(yè)生參加高等職業(yè)院校分類考試招生，文化素質(zhì)成績使用高中學業(yè)水平考試成績；中職學校畢業(yè)生參加高等職業(yè)院校分類考試招生，文化素質(zhì)成績使用高職對口招生或高職單招文化課考試成績。

職業(yè)技能考試按照《教育部辦公廳關于進一步完善高職院校分類考試工作的通知》和自治區(qū)有關要求組織實施。普通高中畢業(yè)生報考分類考試的，參加高職院校組織的與報考專業(yè)相關的職業(yè)適應性測試；中職學校畢業(yè)生報考分類考試的，參加招生院校會同招生考試機構(gòu)組織的職業(yè)技能考試，職業(yè)技能考試包括專業(yè)能力測試和技術技能測試。

社會考生報考高職院?？蓞⒓勇殬I(yè)適應性測試和相應科目的普通高中學業(yè)水平考試。

高  高等職業(yè)院校分類考試招生與普通高考有什么聯(lián)系和區(qū)別？

答：高等職業(yè)院校分類考試招生與普通高考都是普通高?？荚囌猩闹匾M成部分，二者既有聯(lián)系，也有區(qū)別。無論是參加高等職業(yè)教育分類考試招生，還是參加普通高考，都需要參加高考報名并取得報名資格；通過高等職業(yè)院校分類考試招生錄取和通過普通高考錄取的學生，畢業(yè)證書效力完全相同，沒有任何區(qū)別。二者的區(qū)別主要表現(xiàn)為考試方式不同。高等職業(yè)院校分類考試招生實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試方式；普通高考則主要考查學生的文化素質(zhì)，考試科目除了統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語外，還有3門學業(yè)水平考試中的選擇性考試科目。

未  未被高等職業(yè)院校分類考試招生錄取的考生是否還能夠參加普通高考？

答：高等職業(yè)院校單獨考試錄取工作一般安排在普通高考之前進行，沒有提前報考高職院校以及報考但未被錄取的考生，還可以繼續(xù)參加普通高考，仍有機會被普通高校錄取。高職對口招生考試與普通高考同期舉行。